“老师，谢谢您！”在新疆喀什地区伽师县，学生艾木然江用瓜子在硬板纸上“写下”了自己对老师王雁燕最直白的“感恩”。
王雁燕是广东1159名援疆支教老师的其中一员。这些来自南粤大地的人民教师，跨越万里投身边疆讲堂，组成了一支肩挑边疆孩子未来的教育援疆队伍，持之以恒地助力智力援疆、文化润疆。
循循善诱，让文字之美留存。在这支令人尊敬的队伍中，有坚信“要用生动的文字打动每一位学生”的姚春霞。作为疏附县第三中学的语文教师，姚春霞始终坚持“让新疆少年感受语文之美”，不仅细心为学生讲解经典文学的故事背景，还逐句引导孩子们学习、诵读《黄河颂》，纠正发音误区。通过姚春霞的不懈努力，疏附县第三中学的学生们在喀什地区2023年中华经典诵写讲大赛决赛获得了三等奖，也在品读文字的过程中逐渐领略到语言之美。
两度援疆，让音乐之美流淌。在这支令人尊敬的队伍中，有坚信“语言到不了的地方，音乐可以”的刘振华。在第三师图木舒克市第一中学，年过五十的刘振华走上了自己第二次教育援疆之路，两度站上边疆三尺讲台的他，通过组建鼓号队、排练合唱、教学麒麟舞，让音乐的美妙如溪水一般涓涓流淌在边疆少年们的心中。如今，在第三师图木舒克市第一中学，音乐课已成为让孩子们有效提升美育水平的“小型演唱会”。
一个“融”字，让团结之花绽放。在这支令人尊敬的队伍中，有坚信“真正融入孩子、融入新疆，和大家打成一片，才能把工作做好。”的王雁燕。支教伽师县第二小学的王雁燕，以“把小学英语建设成受重视、受欢迎的学科。”为工作初心，通过将英语课程与中华优秀传统文化有机结合，融入孩子们喜欢的历史故事，让喀什地区的学生们爱上英语，也通过英语学习了解更多中华优秀传统文化。
正是这些来自广东的教师，虽然在边疆地区耕耘不同的教育领域，但他们用着不同的方式，置身于新疆这片热土，诠释对人民教师的责任理解。情系天山，广大粤师从四面八方而来，用心用情用力在新疆少年们的心中种下爱与希望，以行动书写朴素而厚重的教育援疆的篇章。
在第39个教师节到来之际，当桃李大爱洒遍了天山南北之时，让我们向每一位筑梦边疆讲台的人民教师说一声：节日快乐！
【记者】韩安东
【来源】南方农村报